有家长提出,收费太贵,想要分期付款,或者以“出租”的形式使用,学生毕业时再把平板返还。但这两种方案都被否决了,相关负责人给出了另外一种选择:若超过90%家长不同意购买,就不用平板。但依然要先交钱,统计后再退费。
“哪一个家长希望自己的孩子比别人差?肯定会先付款的”,这位高中生觉得,90%的限定没有意义。名义上是家长们自愿签字购买,但实际还是“半强制的”。
在采访中,很多家长都对自费购买平板设备有意见,但他们更怕“耽误孩子”。张亮是一名初中生的家长,他在矿上工作,爱人专职带孩子,家里欠着20多万外债。但他还是借了5000元网贷给孩子买了平板,他说得很直白,“如果其他孩子都买,自己孩子没有,怕他受到不公平的对待。”
平板设备大范围出现在教育系统,始自2016年左右,随着《教育信息化“十三五”规划》出台,全国各地的教育信息化改革逐渐开始。2019年,国务院发布的《中国教育现代化2035》指出,要建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。
但教育部也对类似电子设备的收费有明确规定。2020年发布的《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》指出,学校不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料。另一份《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》的文件也提出,作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用,学校不得向学生及家长收取任何费用。
从2020年开始,多所学校因为借“智慧课堂”“教育信息化”的名义,推荐家长买指定品牌的平板电脑,遭到了国务院督查组的严厉通告批评。
“按照教育行政部门的要求,这套东西肯定不能向学生收费”,但一位老师解释,有的学校可能确实没办法,各地区财政状况不同。学校申请不到对应的项目经费,但又要发展教育信息化,只能转嫁到学生家长身上。