最近，家长张女士在和红星新闻记者聊天时，聊到此前的一段经历：去给孩子开家长会，推门一看，“简直就是已婚妇女的姐妹聚会，一眼望去，来的全是妈，大概只有几位男士，全班43人家长会只来了7位爸爸”。

明明爸爸妈妈都是家长，为何长久以来“家长会成妈开会”？在传统的“男主外女主内”的家庭分工模式中，男性更多地承担家庭的经济功能与社交功能，较少地承担家庭教育的功能。全班43人家长会只来了7位爸爸，现如今，女性在职场中扮演越来越重要的角色，职场妈妈却还像过去一样在家庭教育中“挑大梁”，以至于社会上也不乏“丧偶式”育儿的吐槽。

“家长会成妈开会”也好，数年前热播的电视亲子节目《爸爸去哪儿》也罢，本质上都传递出一个鲜明的符号信息：面对社会的变迁，理应重新审视家庭分工，父亲的家庭责任自然也需要重新定位。

父亲长时间、经常性的缺席，“家长会成妈开会”只是一个缩影。全班43人家长会只来了7位爸爸，国内外实证研究也好，现实中的例子也罢，都生动、鲜明地说明——父爱的缺失，不可避免会影响孩子们精神世界的发育和建设，有的孩子还会患上“缺乏父爱综合征”，从而导致认知、情感、体格、个性等方面的缺陷与障碍。

张女士的话，得到了不少妈妈们的认同。“我孩子班上也是，至少90%都是妈妈”，“我们家的更绝，爸爸知道孩子上三年级，不知道孩子在几班。”

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