据此，法院判决由学校赔偿小雨的各项损失76819元，由大姚、大杨赔偿小雨损失44925元。

小雨在校期间，学校负有教育、管理、保护义务，学校和学生家长构成委托监护关系。小明为无民事行为能力人，缺乏安全意识，对自己的行为无法理解，对自己行为的后果无法预测，容易对自身或者他人造成损害，所以对学校的管理职责的要求就更高、更严。

学校和教师应当尽量杜绝此类损害事故的发生，否则除非能够证明自己已经尽到教育和管理职责、没有过错外，依据法律规定须承担主要责任。

未成年人的心理发育并未成熟，作为家长和学校在日常学习、生活中，应当加强对孩子的安全教育，对于何谓危险行为、实施危险行为的后果有所认识，并加以防范，出现伤害事件后，学校、家庭应达成共识，不推卸责任，时刻注意防患于未然，以保障未成年人的学习、生活、身体健康不受影响。

1、释放孩子的安全本能

人在面对危险的时候会出现害怕等本能反应，从而做出警示，远离危险。因此，家长可以通过辅助运动，帮助孩子释放安全本能，开启孩子的安全潜意识。通过这种方式，孩子在面对危险情况的时候会做出正确的选择，从而远离危险。

2、激发孩子的自我保护意识

孩子年龄比较小，无法意识到危险的存在，因而容易在不经意间发生危险。因此，家长要激发孩子的自我保护意识，让孩子能够保护自己，避开危险。其中最好的方法就是适当让孩子感受危险行为的后果，让孩子对危险有明确的认识，从而学会自我保护。

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