其实，我认为李女士做的这个反向教育并不成功，她是通过把“不给钱”这个事情告诉孩子最后才得到答案的，这个带有明显的暗示和诱导，可能并不是孩子真正想要表达的。

最好的作法应该是，李女士不付钱，然后走了很久之后，有意无意地说起“刚才好像没给钱”，然后继续回家，在这个时候看孩子的反应。这个时候孩子的反应才是他潜意识里面的东西，是他内心真实的写照。

如果不需要妈妈提示，孩子发现了没付钱的事实并指出来，说明孩子的三观很正。如果妈妈轻描淡写地说了一句，孩子指出了妈妈的问题并要求付钱，说明孩子的价值观很有正能量，值得培养。如果妈妈轻描淡写地说了这个事情，孩子置若罔闻，那么，孩子的价值观就有点问题了，需要好好塑造一下。

各位家人们，你们认同我的观点吗？对于“反向教育”这种事情，你有什么好的看法和见解？欢迎在评论区说说，我们一起共同探讨。妈妈假装逃单5岁儿子坚决让付钱

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